Page 1: 第1页 Hey同学们，欢迎来到5分钟生物精华课！今天一分钟搞定啥是生物！记住六点：要吃饭、要呼吸、要排泄、有反应、能长大生娃、有细胞构成！就这么简单！钟乳石、机器人？通通不是生物！下一条！ Page 2: 第2页 生物这么多怎么分？别慌，三招搞定！一看长相，是动物还是植物。二看住哪，是陆地还是水里。三看干啥用，是庄稼还是宠物。清晰了没？跟上节奏！ Page 3: 第3页 所有生物住在哪？生物圈！地球表面的一个大房子，大概20公里厚！它包括了大气圈底部、水圈大部和岩石圈表面。阳光空气水，生存必备条件，生物圈都给你备齐了！看图！就是这三个圈的交集！ Page 4: 第4页 环境怎么影响生物？两大因素！一，非生物因素，就是没生命的，光、温度、水。记住那句诗'山寺桃花始盛开'，说的就是温度！二，生物因素，就是别的生物，它们之间有捕食、竞争、合作各种关系。搞定！ Page 5: 第5页 生物为了活下去，必须适应环境！骆驼在沙漠少喝水，海豹在极地长脂肪，这叫适应！同时，生物也在改变环境！植物蒸发水分调节湿度，蚯蚓翻土改良土壤，这叫影响！记住，生物和环境是相互的！ Page 6: 第6页 划重点！生态系统！就是一定区域里，所有生物和环境加起来的总和。它分两大部分：生物部分，包括生产者、消费者、分解者；非生物部分，就是阳光、空气、水。看这张图，一目了然！ Page 7: 第7页 能量在生态系统里怎么流动？靠食物链！记住公式：生产者到消费者，谁吃谁。很多食物链交织在一起，就是食物网。重点来了：能量越往上越少，但有毒物质，比如农药，越往上越多！这叫生物富集！ Page 8: 第8页 生态系统有超能力吗？有！叫自动调节能力。能自己保持稳定。但注意！这个能力是有限度的！你瞎搞，它就崩溃！比如那个罩网的例子，想保护草籽结果草被虫吃光，就是因为你把鸟这条食物链给断了！ Page 9: 第9页 地球上有哪些生态系统？多着呢！森林是'绿色水库'，湿地是'地球之肾'，功能要记牢！还有草原、海洋、农田，当然也包括我们自己建的城市生态系统。它们都不是孤立的，整个生物圈是个统一的整体！ Page 10: 第10页 第二单元，细胞！想看细胞得用啥？显微镜！快看这几个核心部件：反光镜和遮光器，它俩是调亮度的CP。准焦螺旋是调清晰度的，粗调找目标，细调看细节。记住了吗？ Page 11: 第11页 用显微镜分三步：取镜安放、对光观察、最后整理。简单！关键是成像原理，快记！看到的是倒像，上下左右都反了！所以玻片往哪边移，视野里的像就往反方向跑！放大倍数？目镜乘物镜，搞定！ Page 12: 第12页 怎么做临时装片？记住七字口诀：净、滴、取、浸、展、盖、染！擦干净，滴液体，取材料，放进去，展平了，盖上盖玻片，最后染色！每一步都不能错，特别是盖盖玻片，要慢，不然全是气泡！ Page 13: 第13页 动物植物细胞有啥不一样？看图！相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。不同点是植物细胞多了三样“装备”：细胞壁负责支撑，液泡存着汁液，叶绿体搞光合作用！动物细胞可没有这些！ Page 14: 第14页 细胞怎么获得能量？靠两大能量转换器！叶绿体，植物专属，利用光能制造养分，是“能量制造厂”。线粒体，动植物都有，分解养分释放能量，是“能量发动机”。一个制造，一个使用，完美配合！ Page 15: 第15页 谁是细胞的“总司令”？细胞核！它储存着所有遗传信息。信息存在哪？看这张图，从大到小：细胞核里有染色体，染色体由DNA缠绕而成，DNA上的一个有效片段，就是基因！这个层次关系必须记牢！ Page 16: 第16页 细胞怎么变多？靠分裂！过程很简单：先是细胞核分裂，然后细胞质分开，最后形成新的细胞膜，一个就变成俩！最关键的是什么？是染色体的变化！它会先复制一份，再平均分给两个新细胞，保证遗传信息不丢失！ Page 17: 第17页 生物体就像搭积木，一层一层来！看图！细胞分化成组织，组织构成器官，器官组成系统，最后构成完整的人体！植物体也类似，但要记住，植物没有“系统”这个层次！ Page 18: 第18页 最后讲个“异类”——病毒！它没有细胞结构，就是个蛋白质壳包着遗传物质。它自己活不了，必须寄生在别的活细胞里搞破坏、复制自己。虽然很多病毒会让我们生病，但有些也能被我们利用！ Page 19: 第19页 第三单元，绿色植物！先看种子！看图，左边蚕豆，右边玉米。蚕豆是双子叶植物，有两片胖胖的子叶存营养。玉米是单子叶，只有一片子叶，营养在胚乳里。但不管单双，核心都是“胚”，它才是未来长成新植物的关键！ Page 20: 第20页 种子怎么才能发芽？内外条件都得满足！外部环境要给力：温度要合适，水要给够，空气要充足！种子自身也要争气：胚必须是完整的，还得是饱满的活种子！发芽时，记住，根先出来，然后才是茎和叶！